• Medienpädagogik in der beruflichen Bildung
• Online Kooperation, Kollaboration und Kommunikation
• Digitale Lernumgebungen und -plattformen
• Modernisierungstrends in Beruf, Arbeit und Gesellschaft
• Modelle der Kommunikation und gruppendynamische Prozesse
• Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten der Wirtschaftspädagogik
• Videobasierte Selbstreflexion/Lern-Story-Methode
• Design-Based Research in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
   

• Gestaltung digitalen Lehrens und Lernens in der beruflichen Bildung
• Bildungssysteme im Kontext von Gesellschaft und Arbeit
• Kommunikation, Teamentwicklung und Prozesse der Gruppendynamik im Rahmen betrieblichen Lernens
• Zielgruppen und Akteure der beruflichen Bildung in Praxis und Forschung
• iWIP Coworking
• Projektseminar: Aktuelle Herausforderungen der beruflichen Bildung
   

Veröffentlichungen in Sammel- und Tagungsbänden

Thürke, T., & Hantsch, R. (2025). Innovationen in der Lehrkräftebildung: Entwicklung eines hochschuldidaktischen Designs zum Einsatz der Lern-Story-Methode. In K. Kögler, H. H. Kremer & V. Herkner (Hrsg.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025 (S. 75–92). Barbara Budrich.