Am 27. November 2025 fand in Berlin die Nationale Weiterbildungskonferenz statt — der Startpunkt für die gemeinsame Weiterbildungsoffensive 2030 von Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS), Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) und weiteren Partnern aus Bund, Ländern, Sozialpartnern, Kammern und der Arbeitsverwaltung.

Rund 500 Vertreter aus Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Weiterbildungspraxis diskutierten über die Zukunft der beruflichen Weiterbildung und wie lebensbegleitendes Lernen als selbstverständlicher Bestandteil von Arbeits- und Lebenswelt verankert werden kann. 

Im Zentrum steht das Fortsetzungspapier „Weiterbildung 2030 – Chancen eröffnen, Qualifizierung stärken, Zukunft sichern!“ der gemeinsamen Nationale Weiterbildungsstrategie (NWS). 

Als wesentliche Ziele formulieren die Partner:

• Qualifizierung von Menschen ohne Berufsabschluss bzw. ohne geeignete Qualifikation für den Arbeitsmarkt.
• Unterstützung von Beschäftigten und Unternehmen bei der Weiterbildung — insbesondere im Kontext von Strukturwandel, Digitalisierung und dem Einsatz von KI.
• Nutzung der Chancen von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz für Weiterbildung, bei gleichzeitiger Bewältigung damit verbundener Herausforderungen. 

Die Bundesregierung und alle Partner setzen damit ein klares Signal: Weiterbildung ist kein Luxus, sondern ein zentraler Baustein zur Sicherung von Beschäftigung, Teilhabe und Zukunftschancen für alle. Die Weiterbildungsbeteiligung soll bis 2030 um 11 Prozentpunkte auf 65 % steigen — ein ambitioniertes Ziel mit großer Bedeutung für Wirtschaft und Gesellschaft. 

Am 07. November fand die feierliche Zeugnisübergabe der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät statt.
Wir gratulieren allen Absolvent:innen herzlich zu ihrem Abschluss und wünschen alles Gute für den weiteren Weg!

Am 15.07.2025 verteidigte Christoph Krause erfolgreich seine Dissertation zum Thema „Berufsorientierung im Spiegel subjektiver Gestaltungsprozesse und gesellschaftlicher Transformationsanforderungen – Theoretische Fundierungen und Implikationen für zukunftsfähigere Gestaltungsansätze".  

In seiner Dissertation widmet sich Christoph Krause den Herausforderungen und Gestaltungsoptionen zeitgemäßer Berufsorientierung. Angesichts tiefgreifender gesellschaftlicher Wandlungsprozesse – etwa durch Digitalisierung, demografischen Wandel oder ökologische Umbrüche – entwickelt er ein ganzheitliches Modell zukunftsfähigerer Berufsorientierung, das sowohl individuelle Entwicklungsprozesse junger Menschen als auch institutionelle Anforderungen berücksichtigt. Die Arbeit greift dabei auf ein multimethodisches Forschungsdesign zurück und integriert interdisziplinäre Perspektiven aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Soziologie und Erziehungswissenschaft. 

Die Dissertation wurde von Prof. Dr. Andreas Diettrich (Universität Rostock, zugleich Mitglied im Beirat der HdBA) und Prof. Dr. Matthias Kohl (HdBA) betreut, die auch als Erst- bzw. Zweitgutachter fungierten. 

Wir gratulieren ganz herzlich und wünschen ihm für seinen weiteren Weg alles erdenklich Gute!

Im Rahmen des Mastermoduls „Personalentwicklung und Arbeitswelt“ erhielten die Studierenden am 19. November 2025 die Möglichkeit, das Unternehmen Inros Lackner Rostock kennenzulernen und praxisnahe Einblicke in die vielfältigen Tätigkeitsfelder zu gewinnen.

Das zentrale Highlight der Exkursion war ein Round Table, bei dem die Studierenden in den direkten Austausch mit den Mitarbeitenden von Inros Lackner Rostock treten konnten. Im Dialog wurden aktuelle Projekte aus dem HR-Bereich vorgestellt und Fragen rund um die Gestaltung moderner Personalarbeit diskutiert. Der offene Austausch bot Impulse für die eigene berufliche Entwicklung und den Transfer von Studieninhalten in die Praxis.

Abgerundet wurde die Exkursion durch eine gruppendynamische Challenge, bei der Teamgeist und Zusammenarbeit gefragt waren. Die Studierenden konnten hier ihre Kompetenzen im Bereich Gruppen- und Teamarbeit praktisch erproben.

Das iWIP Team bedankt sich herzlich bei Inros Lackner Rostock für die Unterstützung und den wertvollen praxisnahen Einblick in die Personalentwicklung.

Mit dem Start ins Wintersemester 2025/26 durften wir auch die neuen Erstis am Institut für Wirtschaftspädagogik herzlich willkommen heißen. Neben den klassischen Einführungsveranstaltungen stand, wie jedes Jahr, der Spieleabend auf dem Zeitplan der neuen Studis. Daher freuen wir uns, dass sich viele Erstis an dem besagten Abend zusammengefunden haben!

In kleiner Runde hatten alle nochmals die Gelegenheit, einander besser kennenzulernen. Nach einer lockeren Vorstellrunde mussten die Erstis ihre Teamfähigkeit unter Beweis stellen. Zu guter Letzt folgten dann noch bei Anbruch der Dunkelheit zwei Runden „Werwolf” 🐺.

Die Ersti-Woche mag zwar vorbei sein, aber wir können jetzt schon auf viele tolle Events und Exkursionen in diesem und weiteren Semestern blicken. 

Bis dahin wünschen wir allen ein schönes und lehrreiches Wintersemester 2025/26!

Das Netzwerk Plurale Ökonomik veranstaltet jährlich eine Sommerakademie zu Wirtschaftspolitik und wirtschaftlichem Denken. Eine Woche lang kommen Studierende, Forschende und Interessierte zusammen, um Fragen aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten. Die Themen reichten von Postwachstumsökonomie über Wirtschaftsphilosophie bis zu feministischer Fiskalpolitik.

Die Alte Nudelfabrik in Zeitz, ein ehemaliges Industriegebäude, wurde zum Treffpunkt voller Ideen und Diskussionen. Das Programm bot Workshops, etwa zu „Konflikte in der europäischen Zentralbankpolitik“, „Warum Land für eine zukunftsfähige Wirtschaft entscheidend ist“ oder „Wie denken Ökonomen über Politik?“. Je nach Interesse konnte man sich mit Themen auseinandersetzen.

Neben den Workshops gab es Exkursionen, z. B. zum Braunkohletagebau, wo wir die Herausforderungen des Strukturwandels diskutierten, oder Stadtführungen in Leipzig. Teilnehmende kamen aus Deutschland und Österreich, die Dozierenden aus verschiedenen Bereichen.

Im Austausch mit Menschen aus unterschiedlichen Hintergründen habe ich erfahren, was Multiperspektivität bedeutet. Andere Lebenswelten eröffnen Sichtweisen, die man allein nie berücksichtigt hätte. Analysen werden komplexer, Lösungen erfordern Abwägungen. Deutlich zeigte das die Diskussion um den Tagebau. Einerseits der Kohleausstieg, andererseits die Abhängigkeit einer Region von Arbeitsplätzen. Ohne Abfederung droht nicht nur wirtschaftlicher, sondern auch gesellschaftlicher Verlust.

Für mich war die Entscheidung zur Teilnahme nicht leicht. Ich fragte mich, ob ich „reinpassen“ würde und ob es sich lohnt, eine Woche aus dem Alltag auszubrechen. Doch dieser Schritt war der größte Gewinn. Ich habe Neues gelernt, Menschen getroffen und die offene Atmosphäre als inspirierend erlebt.

Mein Fazit: Wenn dich ein Thema interessiert, wage den Sprung, auch wenn es ungewohnt erscheint. Es könnte die Erfahrung sein, die dich weiterbringt.