• Internationale Berufliche Bildung
• Internationale Sektorale Qualifikationen
• Anerkennung von beruflichen Qualifikationen
• Anrechnung und Durchlässigkeit von beruflichen Qualifikationen auf europäischer Ebene
• Berufliche Mobilität und Mobilitätsberatung
• Auslandsaufenthalte während der Ausbildung sowie als Fachkraft - Lernprozesse anleiten und begleiten
• Digitale Transformation im Berufsbildungssystem
• Lehren und Lernen mit digitalen Medien
• Lernmanagementsysteme
• Digitale Kooperation, Kollaboration und Moderation
• Grenzüberschreitende Bildung für Nachhaltige Entwicklung
• Einflüsse Künstlicher Intelligenz auf Lehr-Lern-Prozesse

Betreuung von Abschlussarbeiten

• SCONE – Sustainable Cooperation Network
• Kompass M-V Transfer

ehemalige Projekte:

• Digitalisierung in der Lehrerbildung
• InnoSustain (Erasmus+)
• YOUnique4Europe – Mapping and presenting your unique personal and social competences for better employability in a digital world (Erasmus+)
• RZMV Regionales Zukunftszentrum Mecklenburg-Vorpommern
• DiVitDE - Didactics in VET in the Digital Area
• BBVET - Boosting business integration through joint Vocational Education and Training
• POOSH - Occupational Safety and Health of Posted Workers: Depicting the existing and future challenges in assuring decent working conditions and wellbeing of workers in hazardous sectors

Sammel- und Tagungsbände

Herfurth, F. M; Söll, M.; Gerber, S-K.; Diettrich, A. (2025) (i.E.): Empowering Students Through Design Thinking: A Strategic Approach to Developing 21st-Century Skills in Higher Education. In: 11th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’25). Valencia, 17-20 June 2025. 

Herfurth, F. M. (2025): Plattformökonomie als Zeitmarke (non-) formaler digitaler Weiterbildungsformate? - Auf der Suche nach Orientierung in einem disruptiven Entwicklungsfeld. In: Andreas Diettrich und Matthias Kohl (Hg.): Strukturen beruflicher Weiterbildung zwischen „New Work“, demografischem Wandel und sozioökologischer Transformation. Bonn.

Herfurth, F. M. (2024): Ausstattung und Nutzung hybrider Lehr- und Lernräume an der Universität Rostock. In: Wolff, T. B.; Retzlaff, S.; Rechenberger, J.H.; König, N. (Hrsg.): Quo Vadis? Tagung zur digitalen Lehre und Lehrkräftebildung in M-V. Landesweites Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung. S. 34-37.

Zeitschriften

Diettrich, A. / Herfurth, F. M.: Implementierung struktureller Innovationen im Berufsbildungssystem zwischen internationalen privatwirtschaftlichen Initiativen und nationalstaatlicher Steuerung: Das Interreg South Baltic Projekt BBVET als Fallbeispiel. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 39 2020, 1-25. Online: https://www.bwpat.de/ausgabe39/diettrich_herfurth_bwpat39.pdf. 

Diettrich, A./ Herfurth, F. M. (2019): One-year cross-border vocational education and training - Piloting future international sectoral qualifications with ECVET components. In: ECVET Magazin, 34, May 2019, S. 20-22. 

Herfurth, F. M.: Cross-border Vocational Education and Training. In: Baltic Rim Economies, 3, October 2018, S. 48.

Diettrich, A. /Becker, F. M.: Grenzüberschreitende Fachkräftequalifizierung im südlichen Ostseeraum. Curriculumentwicklung und Fragen der Anerkennung. In: BWP Heft 4/2018, S. 19-23

• Vortrag zu „Empowering Students Through Design Thinking: A Strategic Approach to Developing 21st-Century Skills in Higher Education” auf der 11. Internationalen Konferenz zu Higher Education Advances 2025 (HEAd’25) in Valencia, Spanien, 17.-20. Juni 2025.
• Vortrag zu „Everything under Control? How Universities Manage the Impact of Digital Transformation“ am 18.03.2025 im Rahmen der Webinar-Serie: «Researching in Higher Education» der Pädagogischen Hochschule Zürich (https://phzh.ch/forschung-und-entwicklung/forschungsbereiche/bildungswissenschaftliche-forschung/empirische-hochschuldidaktik/)
• Vortrag zu „Entstehung nicht-staatlicher digitaler Bildungsanbieterstrukturen – Untersuchung von Gründen anhand einer explorativen Interviewstudie mit Dozierenden der Lernplattform Udemy“ im Zukunftsforum Bildungsforschung – Bildung in einer von Digitalisierung geprägten Welt am 24. November 2022
• Vortrag zu „Privatwirtschaftliche Plattformökonomie als Zeitmarke neuer digitaler Weiterbildungsformate – Entstehung, Eingrenzung und Bewertung eines neuen nicht-staatlichen Bildungsmarkts“ im AG BFN-Forum am 29./30. November 2022.
• Vortrag zu „Veränderung des Berufsbildungssystems aufgrund der Etablierung eines vierten Lernortes „World Wide Web" – eine Darstellung des Forschungsfeldes“ auf der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2019 der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften am 25.09 – 27.09.2019