• Internationale Berufliche Bildung
• Internationale Sektorale Qualifikationen
• Anerkennung von beruflichen Qualifikationen
• Anrechnung und Durchlässigkeit von beruflichen Qualifikationen auf europäischer Ebene
• Berufliche Mobilität und Mobilitätsberatung
• Auslandsaufenthalte während der Ausbildung sowie als Fachkraft - Lernprozesse anleiten und begleiten
• Digitale Transformation im Berufsbildungssystem
• Lehren und Lernen mit digitalen Medien
• Lernmanagementsysteme
• Digitale Kooperation, Kollaboration und Moderation
• Grenzüberschreitende Bildung für Nachhaltige Entwicklung
• Einflüsse Künstlicher Intelligenz auf Lehr-Lern-Prozesse

Betreuung von Abschlussarbeiten

• DT4VET
• SCONE – Sustainable Cooperation Network
• Kompass M-V Transfer

ehemalige Projekte:

• Digitalisierung in der Lehrerbildung
• InnoSustain (Erasmus+)
• YOUnique4Europe – Mapping and presenting your unique personal and social competences for better employability in a digital world (Erasmus+)
• RZMV Regionales Zukunftszentrum Mecklenburg-Vorpommern
• DiVitDE - Didactics in VET in the Digital Area
• BBVET - Boosting business integration through joint Vocational Education and Training
• POOSH - Occupational Safety and Health of Posted Workers: Depicting the existing and future challenges in assuring decent working conditions and wellbeing of workers in hazardous sectors

Sammel- und Tagungsbände

Herfurth, F. M; Söll, M.; Gerber, S-K.; Diettrich, A. (2025) (i.E.): Empowering Students Through Design Thinking: A Strategic Approach to Developing 21st-Century Skills in Higher Education. In: 11th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’25). Valencia, 17-20 June 2025. 

Herfurth, F. M. (2025): Plattformökonomie als Zeitmarke (non-) formaler digitaler Weiterbildungsformate? - Auf der Suche nach Orientierung in einem disruptiven Entwicklungsfeld. In: Andreas Diettrich und Matthias Kohl (Hg.): Strukturen beruflicher Weiterbildung zwischen „New Work“, demografischem Wandel und sozioökologischer Transformation. Bonn.

Herfurth, F. M. (2024): Ausstattung und Nutzung hybrider Lehr- und Lernräume an der Universität Rostock. In: Wolff, T. B.; Retzlaff, S.; Rechenberger, J.H.; König, N. (Hrsg.): Quo Vadis? Tagung zur digitalen Lehre und Lehrkräftebildung in M-V. Landesweites Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung. S. 34-37.

Zeitschriften

Diettrich, A. / Herfurth, F. M.: Implementierung struktureller Innovationen im Berufsbildungssystem zwischen internationalen privatwirtschaftlichen Initiativen und nationalstaatlicher Steuerung: Das Interreg South Baltic Projekt BBVET als Fallbeispiel. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 39 2020, 1-25. Online: https://www.bwpat.de/ausgabe39/diettrich_herfurth_bwpat39.pdf. 

Diettrich, A./ Herfurth, F. M. (2019): One-year cross-border vocational education and training - Piloting future international sectoral qualifications with ECVET components. In: ECVET Magazin, 34, May 2019, S. 20-22. 

Herfurth, F. M.: Cross-border Vocational Education and Training. In: Baltic Rim Economies, 3, October 2018, S. 48.

Diettrich, A. /Becker, F. M.: Grenzüberschreitende Fachkräftequalifizierung im südlichen Ostseeraum. Curriculumentwicklung und Fragen der Anerkennung. In: BWP Heft 4/2018, S. 19-23

• Vortrag zu „Herausforderungen der Nachhaltigkeitsbildung für Business-Schüler*innen sowie Ergebnisse aus InnoSustain“ auf dem Pädagogischen Tag des Projekts „Die doppelte Transition in dem Grenzland – DDOG“ in Nykobing, Dänemark am 16. September 2025.
• Vortrag zu „KI und Ausbildung - Was wir heute schon gestalten können“ auf der „Gemeinsamen Sitzung der Berufsbildungsausschüsse M-V“ am 24. September 2025.
• Vortrag zu „Digitale Lernstrategien – ein solides Fundament für dein erfolgreiches Juniorstudium“ beim Kick-Off des Juniorstudiums WS25/26 der Universität Rostock am 27. September 2025.
• Vortrag zu „Instagram als Bildungsort? Ja, bitte! Auf der Suche nach einer Brücke zwischen formalen und informellen Lernsettings?“ in einem Online Webinar in der Reihe „Instagram als Bildungsort? Ja, bitte!“ des Karriere Campus vom Landesweiten Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung Mecklenburg-Vorpommern am 03. Dezember 2025.
• Vortrag zu „Empowering Students Through Design Thinking: A Strategic Approach to Developing 21st-Century Skills in Higher Education” auf der 11. Internationalen Konferenz zu Higher Education Advances 2025 (HEAd’25) in Valencia, Spanien, 17.-20. Juni 2025.
• Vortrag zu „Everything under Control? How Universities Manage the Impact of Digital Transformation“ am 18.03.2025 im Rahmen der Webinar-Serie: «Researching in Higher Education» der Pädagogischen Hochschule Zürich (https://phzh.ch/forschung-und-entwicklung/forschungsbereiche/bildungswissenschaftliche-forschung/empirische-hochschuldidaktik/)
• Vortrag zu „Entstehung nicht-staatlicher digitaler Bildungsanbieterstrukturen – Untersuchung von Gründen anhand einer explorativen Interviewstudie mit Dozierenden der Lernplattform Udemy“ im Zukunftsforum Bildungsforschung – Bildung in einer von Digitalisierung geprägten Welt am 24. November 2022
• Vortrag zu „Privatwirtschaftliche Plattformökonomie als Zeitmarke neuer digitaler Weiterbildungsformate – Entstehung, Eingrenzung und Bewertung eines neuen nicht-staatlichen Bildungsmarkts“ im AG BFN-Forum am 29./30. November 2022.
• Vortrag zu „Veränderung des Berufsbildungssystems aufgrund der Etablierung eines vierten Lernortes „World Wide Web" – eine Darstellung des Forschungsfeldes“ auf der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2019 der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften am 25.09 – 27.09.2019